บทความโครงการ ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้นักเรียนนักศึกษา แผนกเทคนิคคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่

สมัครเรียน
ลงชื่อผู้สนใจเข้าเรียน
ปวส.ม.6 ทวิภาคี ภาคสมทบ
แผนการสอน
วงจรไฟฟ้า ไมโครโปรเซสเซอร์ ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น การเขียนโปรแกรมเชิงวัตถุด้วยจาวา ระบบสมองกล โปรแกรมประยุกต์บนเว็บ ไมโครคอนโทรลเลอร์ ไมโครโปรเซสเซอร์และคอลโทรลเลอร์
วิจัยในชั้นเรียน
ผลงานนักเรียน
ระดับ ปวช. ระดับ ปวส.
บทความโครงการ นักศึกษา
ระดับ ปวช.
ระดับ ปวส.
เอกสารโครงการ 5 บท
ระดับ ปวช.
ระดับ ปวส.
เอกสารดาวน์โหลด
เอกสารดาวน์โหลด
ข้อมูลแผนกวิชา
ข้อมูลนักเรียนนักศึกษา
งบประมาณประจำปี
สรุปผลโครงการ
สรุปผลกิจกรรม สรุปผลวิชาการ
บทเรียนออนไลน์
CPU-Z80
สื่อการสอนภาษาซี
ดาวน์โหลด Resume
Resume ภาษาไทย
Resume อังกฤษ
ทำเนียบนักเรียน
คลินิกหมอคอมฯ
งานทวิภาคี
สมัครงาน
ฝึกงานออนไลน์
ฝึกงานออนไลน์
ฝึกงานออนไลน์(ใหม่)
โครงการออนไลน์
โครงการออนไลน์

บทความโครงการ นักศึกษา
1. ชื่อโครงการ	การพัฒนาและหาประสิทธิภาพพัดลมรอบทิศทาง
2. จัดทำโดย
1. นายธีรธนา ป่าธนู
2. นางสาวธนัญญา ต๊อดแก้ว
3. นายสิทธิพันธ์ ศักดาธรรมนาถ
3. อีเมล์
ttk_love201@hotmail.cob , Tany_seed@hotmail.com, ttodkeaw@gmail.com ,
4. บทคัดย่อ
โครงการฉบับนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อการสร้างพัดลมรอบทิศทาง เรื่อง การสร้างและหาประสิทธิภาพของพัดลมรอบทิศทาง เพื่อความสะดวกสบายมากขึ้นในการใช้พัดลมต่อคนจำนวนมากหรือเป็นหมู่คณะและสามารถนำพัดลมภายในบ้านใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยทำให้พัดลมสามารถหมุนได้รอบทิศทางโดยสายไฟไม่พันกัน กระจายลมได้ไกลอย่างน้อย3เมตร และยังประหยัดไฟเวลาใช้ ใช้กับคนที่อยู่เป็นหมู่คณะโดยที่เราไม่ต้องใช้พัดลมหลายตัวเพื่อใช้ต่อคนเพียงกลุ่มเดียวแต่ใช้พัดลมรอบทิศทางก็จะสามารถกระจายลมได้ทั่วและสามารถตั้งกลางบริเวณคนหลายกลุ่ม กลุ่มคนก็สามารถรับลมได้ทุกกลุ่มที่โดนใช้พัดลมเพียงตัวเดียว การดำเนินการโครงการใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่1 สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2559 จำนวน20คน โดยให้ทดลองใช้พัดลมรอบทิศทางที่สร้างขึ้น เสร็จแล้วให้นักศึกษาตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้พัดลมรอบทิศทาง ผลการดำเนินการวิจัย พบว่า พัดลมรอบทิศทางที่พัฒนาขึ้น ผู้ใช้มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุดโดยมีค่าเฉลี่ย 4.72
5. บทนำ
ในปัจจุบันตามบ้านเรือนมีการใช้พัดลมเพียงตัวเดียวโดยตามชีวิตประจำวันจะมีการใช้พัดลมมากกว่าหนึ่งตัวในการใช้พัดลมต่อคนจำนวนมากหรือเป็นหมู่คณะและสามารถนำพัดลมภายในบ้านใช้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยทำให้พัดลมสามารถกระจายทิศทางลมได้รอบทิศทางและกระจายลมได้ไกลอย่างน้อย 3 เมตรและยังประหยัดไฟเวลาใช้กับคนที่อยู่เป็นครอบครัวโดยไม่ต้องใช้พัดลมหลายตัวแต่เมื่อคนเพียงกลุ่มเดียวแต่ใช้พัดลมรอบทิศทางก็สามารถกระจายลมได้ทั่วและสามารถตั้งกลางบริเวณคนหลายกลุ่มและกลุ่มคนก็สามารถรับลมได้โดยใช้พัดลมเพียงตัวเดียว โดยทั่วไปพัดลมที่มีขายตามท้องตลาดเป็นพัดลมแบบตั้งโต๊ะหรือพัดลมตั้งพื้นที่สามารถนำไปติดตั้งและใช้งานตามสถานที่ต่างๆตามความต้องการของผู้ใช้ส่วนมากทิศทางของการกระจายแรงลมจากซ้ายไปขวาประมาณ 120 องศา ทำให้ผู้ที่อยู่ด้านข้างและด้านหลังพัดลมไม่ได้แรงลมที่เกิดจากที่ทำงานของพัดลมดังกล่าว เมื่อต้องการให้แรงลมการกระจายครอบคลุมพื้นที่ใช้งานจำเป็นต้องติดตั้งพัดลมมากกว่าหนึ่งตัวทำให้เสียค่ากระแสไฟฟ้าเพิ่มขึ้น ดังนั้นผู้จัดทำโครงการจึงมีความคิดที่จะจัดสร้างพัดลมที่กระจายแรงลมได้รอบตัว เพื่อการกระจายของลมรอบทิศทางจากพัดลมตัวเดียว ทำให้เกิดความสะดวกในการใช้งานและเกิดความประหยัดในด้านค่าใช้จ่าย
6. วัตถุประสงค์ของการวิจัย
1) เพื่อสร้างพัดลมกระจายลมรอบทิศทาง 2) เพื่อหาประสิทธิภาพการทำงานของพัดลมกระจาย
7. ขอบเขตของการวิจัย
1 ด้านเนื้อหา 1.1 ใบพัด 1.2 มอเตอร์ไฟฟ้า 1.3 สวิตซ์ควบคุมการทำงาน 2 ด้านทรัพยากร 2.1 เส้นผ่านศูนศ์กลางของฐานพัดลม 20 นิ้ว 2.2 ใบพัดขนาด 16 นิ้ว 2.3 ความสูงของเครื่อง 135 เซนติเมตร 2.4 ความเร็วของพัดลมได้ 3 ระดับ เบอร์ 1,2,3 2.5 รีโมทควบคุมไร้สาย 3 ด้านระยะเวลาและกลุ่ตัวอย่าง 3.1 ระยะเวลาในการปฏิบัติงานภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 3.2 กลุ่มตัวอย่าง 20 คน
8. สมมุติฐาน
พัดลมสามารถใช้งานได้อย่างดีมีประสิทธิภาพและอำนวยความสะดวกในการใช้งาน
9. วิธีดำเนินการวิจัย
1) ศึกษาข้อมูลเพื่อเตรียมการโครงการ ผู้จัดทำได้ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการวิเคราะห์และออกแบบพัดลมรอบทิศทาง 2) วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวการทำงานของพัดลมรอบทิศทางและกำหนดขอบเขตเพื่อให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน 3) ออกแบบและการสร้างพัดลมรอบทิศทาง 4) ทดสอบหาประสิทธิภาพของพัดลมรอบทิศทาง มีการใช้แบบประเมินประสิทธิภาพนวัตกรรมจากผู้เชี่ยวชาญ และแบบประเมินความพึงพอใจจากผู้ทดลองใช้ 5) กำหนดกลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)ชั้นปีที่ 1 สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จำนวน 20 คน วิธีการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง 6) สอนการใช้งานพัดลมให้กับกลุ่มตัวอย่าง 7) อาจารย์และนักศึกษาทดลองใช้งานพัดลมรอบทิศทาง
9.1 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
นักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ กลุ่มตัวอย่างที่นำมาศึกษา มีจำนวน 20 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง
9.2 สร้างเครื่องมือที่ใช้ในโครงการ
การสร้างและหารประสิทธิภาพของพัดลมมีขั้นตอนในการออกแบบโดยเอียด ดังต่อไปนี้ รูปที่ 1 ลำดับขั้นตอนการดำเนินโครงการ 1) วิเคราะห์สภาพปัญหาหรือประมาณความต้อองการของผู้ใช้นวัตกรรม 2) ศึกษาทฤษฏีและหลักการที่เกี่ยวข้อง 3) กำหนดวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวกับการสร้างและพัฒนานวัตกรรม โครงการสร้างและหาประสิทธิภาพพัดลมรอบทิศทาง ใช้วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง ดังนี้ ตารางที่ 1 อุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง 4) หาข้อมูลเกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับการสร้างและพัฒนาวัตกรรม (1) โครงพัดลม กว้าง 16 เซนติเมตร, สูง 135 เซนติเมตร (2) ใบพัด 14 นิ้ว (3) มอเตอร์พัดลม 5) ออกแบบสร้างและพัฒนานวัตกรรม ดังนี้ รูปที่ 2 โครงเหล็กพัดลมรอบทิศทาง รูปที่ 3 ขนาดโครงสร้างพัดลมรอบทิศทาง 6) สร้างนวัตกรรมตามที่ออกแบบ ตามลำดับดังนี้ (1) การออกแบบโครงสร้าง โดยมีความกว้าง 16 cm สูง 135 cm รูปที่ 4 โครงสร้างของพัดลมรอบทิศทาง (2) วงจรแสดงผลการทำงาน รูปที่ 5 วงจรแสดงผลการทำงาน (3) พัดลมรอบทิศทาง ที่สำเร็จ รูปที่ 6 พัดลมรอบทิศทาง ที่สำเร็จ 7) ออกแบบเครื่องมือที่ใช้ประเมินประสิทธิภาพ แบบฟอร์มการตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถาม ตารางที่ 2 แบบฟอร์มการตรวจสอบคุณภาพแบบสอบถามของผู้ทรงคุณวุฒิ การวิเคราะห์เลือกคำถามจากผู้ทรงคุณวุฒิ ตารางที่ 3 การวิเคราะห์เลือกคำถามจากผู้ทรงคุณวุฒิ
9.3 ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูล
โครงการครั้งนี้ เลือกนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ สาขาวิชาเทคนิคคอมพิวเตอร์ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวะศึกษา เพื่อหาคำตอบของโครงการครั้งนี้โดยกำหนดเป็นขั้นตอนได้ดังนี้ รูปที่ 7 ผังแสดงกระบวนการวิเคราะห์ออกแบบเครื่องมือสำหรับการประเมิน รูปที่ 8 การทดลองใช้พัดลมรอบทิศทาง รูปที่ 9 การทดลองใช้พัดลมรอบทิศทาง
9.4 การวิเคราะห์ข้อมูล

10. ผลของการวิจัย
1 ความพึงพอใจในการใช้พัดลมรอบทิศทาง ในการทดลองใช้งานเพื่อหาประสิทธิภาพของพัดลม ในการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้ใช้งานพบว่า ความแข็งแรงของเครื่องได้มาตรฐานตามที่ตั้งไว้ น้ำหนักของเครื่องอยู่ที่ 35 กิโลกรัม ขนาดของชุดฝึกมีความกว้าง 16 เซนติเมตร และความสูง 70 เซนติเมตร สามารถเคลื่อนย้ายได้ใช้ทุกสภาพแวดล้อมตามที่ตั้งไว้ 5.1.2 ความพึงพอใจในการใช้ พัดลมรอบทิศทาง ด้านการตรงตามความต้องการผู้ใช้งาน พบว่า ความพึ่งพอใจในความสามารถของพัดลม ส่วนความเย็นให้รอบทิศทาง เป็นรายการประเมินอยู่ในระดับมาก รองลงมามีความพึ่งพอใจในความสามารถของความเย็นในใบพัดลมอยู่ในระดับมาก 5.1.3 ความพึงพอใจในการใช้พัดลมรอบทิศทาง ด้านการทำงานได้ตามฟังก์ชันการทำงาน พบว่า ความพึ่งพอใจในพัดลมที่สร้างมีความครอบคลุมกับการใช้งานจริง เป็นรายการประเมินอยู่ในระดับมากที่สุด รองลงมามีความพึ่งพอใจในความเร็วในการประมวลผลของพัดลม ในส่วนของเมนูมีความสะดวกและความเร็วในการใช้งานพัดลม อยู่ในระดับมาก 5.1.4 ความพึงพอใจในการใช้พัดลมรอบทิศทาง ด้านรูปลักษณ์และความง่ายยากต่อการใช้งาน พบว่า ความพึ่งพอใจในความเหมาะสมในการระบบการใช้งานกับผู้ใช้ เป็นรายการประเมินอยู่ในระดับมาก 5.1.5 ความพึงพอใจในการใช้พัดลมรอบทิศทาง ด้านภาพรวมทุกด้าน พบว่า ความพึ่งพอใจในด้านการทำงาน เป็นรายการประเมินอยู่ในระดับมาก รองลงมามีความพึ่งพอใจในด้านการตรงตามความต้องการของผู้ใช้อยู่ในระดับมาก โดยภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมาก
11. การอภิปรายผล หรือการวิจารณ์และสรุป
จากผลการสร้างและหาประสิทธิภาพพัดลมรอบทิศทาง พบว่าพัดลมรอบทิศทาง สามารถใช้งานได้จริงและเป็นประโยชน์ต่อการคนทั่วไปได้ดี ในรูปแบบของความเย็น มีโครงสร้างข้อสอบให้เลือกหลายรูปแบบ จุดเด่นของพัดลมคือพัดลมสามารถใช้ได้ตามความต้องการของผู้ใช้ให้ความเย็นได้เป็นการสอบสมัยใหม่ที่ใช้ในการสอบของแผนกเทคนิคคอมพิวเตอร์ จุดด้อยของพัดลมจากข้อเสนอแนะของกลุ่มประชากรตัวอย่างและจากผลการใช้งานทำให้สรุปข้อด้อยของพัดลมที่ได้ คือ ความแข็งแรงของโครงสร้างไม่แข็งแรงมากนัก นอกจากจุดเด่นและจุดด้อยของพัดลมรอบทิศทางยังมีในด้านตรงตามความต้องการของผู้ใช้ ด้านการทำงาน ด้านรูปลักษณ์และความง่ายต่อการใช้งานทั้งหมดอยู่ในระดับมากเพราะพัดลมสามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใช้งานทุกอย่างตามที่ผู้จัดทำได้วิเคราะห์และออกแบบของโครงสร้างพัดลม ทำให้ผู้จัดทำได้เห็นถึงความสำคัญของการวิเคราะห์และออกแบบเป็นอย่างมากเพราะในการออกแบบทุกครั้งจะต้องคำนึงถึงความต้องการของผู้ใช้เป็นหลัก
12. ข้อเสนอแนะ
1 ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้ (1) หลังจากใช้พัดลมรอบทิศทางควรถอดปลั๊กให้เรียบร้อย เพื่อช่วยประหยัดพลังงาน (2) ในการใช้งานควรนำไปตั้งใช้งานที่เหมาะสม 2 ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัยครั้งต่อไป (1) ควรเพิ่มประสิทธิภาพให้ดีขึ้นโดยอาจจะเพิ่มความปลอดภัยให้มากกว่านี้ (2) ควรพัฒนาโครงสร้างของพัดลมให้แข็งแรง
13. บรรณานุกรม
พเยาว์ เนตรประชา. การวัดผลและประเมินผลทางการศึกษา. 2559. [ออน-ไลน์]. แหล่งที่มา : http://www.ipesp.ac.th บุญชม ศรีสะอาด. การวิเคราะห์ข้อสอบ พัฒนาวัดผล. มหาสารคาม : อภิชาติการพิมพ์ บุญเชิด ภิญโญอนันตพงษ์. การทดสอบแบบอิงเกณฑ์. กรุงเทพฯ :โอเดียนสโตร์ วิกิพีเดีย. เรื่องทฤษฎี เกี่ยวกับภาษาต่างๆในการเขียนโปรแกรม.2559 [ออน-ไลน์]. แหล่งที่มา: https://th.wikipedia.org สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา . การวัดผลประเมินผลการศึกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุม สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด
14. ประวัติผู้จัดทำโครงการ
ชื่อ-สกุล นางสาวธนัญญา ต๊อดแก้ว เกิดเมื่อวันที่ 7 เมษายน 2541 ที่อยู่ปัจจุบัน 37 ม.10 ต.สูงเม่น อ.สูงเม่น จ.แพร่ 54130 วุฒิการศึกษา ปัจจุบันกำลังการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ เบอร์โทร 080-4425075 อีเมล์ ttodkeaw@gmail.com อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์อภิชาติ มากมาย ชื่อ-สกุล นายสิทธิพันธ์ ศักดาธรรมนาถ เกิดเมื่อวันที่ 10 ตุลาคม 2541 ที่อยู่ปัจจุบัน 75/2 ม.7 ต.ป่าแมต อ.เมืองแพร่ จ.แพร่ 54000 วุฒิการศึกษา ปัจจุบันกำลังการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ เบอร์โทร 088-7767493 อีเมล์ Tany_seed@hotmail.com อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์อภิชาติ มากมาย ชื่อ-สกุล นายธีรธนา ป่าธนู เกิดเมื่อวันที่ 12 ธันวาคม 2541 ที่อยู่ปัจจุบัน 70/1 ม.2 ต.ป่าแมต อ.เมืองแพร่ จ.แพร่ 5400 วุฒิการศึกษา ปัจจุบันกำลังการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขางานเทคนิคคอมพิวเตอร์ เบอร์โทร 092-6507750 อีเมล์ ttk_love201@hotmail.cob อาจารย์ที่ปรึกษา อาจารย์อภิชาติ มากมาย
ลิงค์ Youtube vdo


ชื่อผู้ใช้
รหัสผ่าน
	จำรหัสผ่าน